Высаживание как альтернатива подгузникам. Предыстория

Прежде, чем мы начнем тему зачем и как высаживать, хочу начать с предыстории важности высаживания – зачем нужно и важно высаживание для самого ребенка.

В чем польза высаживания для ребенка

Дело в том, что наши дети рождаются условно недоношенными, т.е. для того, чтобы их системы органов и нервная система была полностью зрелой и готовой ребенка было бы хорошо поносить еще 4-6 месяцев. Но поскольку деточки у нас достаточно большие, а самое главное умные, а умный ребеночек – это ребеночек головастый, т.е. ребенок с большой головой, а просвет тазового дна, через который должен выйти ребенок на свет из мамы несколько уменьшился в связи с тем, что мы стали прямоходящие. У эволюции было выбрано такое решение, что ребеночек будет рождаться раньше, пока его головка меньше в габаритах, но при этом он немножко недозрел. Это происходит не только у человека, но и у многих других млекопитающих, когда детеныши донашиваются снаружи.

И мы получаем малыша, у которого еще не очень хорошие иннервации, т.е. у него еще растет нервное волокно, и оно будет расти примерно до 8 лет, но самый активный рост нервного волокна будет происходить в первые 6-8 месяцев его жизни.

Что еще интересно – нервное волокно растет, непокрытое слоем изоляции. Сначала растет нервное волокно, а потом оно покрывается изолирующим слоем. И поэтому у ребенка все сигналы очень рассеянные, т.е. если взрослого человека ущипнуть за руку, то он чувствует, где это происходит, потому что у нас локальные сигналы изолированы нервным волокном, то чем младше ребенок, тем больше для него это ощущение «везде».

Эта информация имеет прямое отношение к помощи ребенку во всех процессах, которые происходят внутри него.

Для новорожденного ребенка условно можно сказать, любые процессы его жизнедеятельности осуществлять достаточно сложно, он трудно понимает, что ему сделать для того, чтобы снять то или иное напряжение, поэтому он нуждается в том, чтобы взрослый как-то сопровождал его жизнедеятельность.

Именно потому, что ребенок еще незрелый, когда он испытывает какое-то напряжение, не важно с чем связанное – он хочет сосать, он хочет писать, какать, ему нужно пукнуть, для него этот дискомфорт везде, именно потому что у него нет этой локализации нервного сигнала.

И так придумано природой, что любая мама млекопитающего на первых порах помогает своему малышу эти процессы осуществлять. Те из вас, у кого когда-нибудь дома были щенята, котята, те знают, что млекопитающие мамы, во-первых, активно вылизывают, выглаживают своих детенышей. Зачем они это делают? Затем, зачем же и мы своих детенышей все время носим на руках, часто гладим, прижимаем к себе для того, чтобы как раз активизировать поверхность тела, чтобы пошла иннервация, чтобы малыш научился чувствовать разные части себя.

Вы также можете увидеть, наблюдая за другими млекопитающими, что мама-кошка или мама-собачка вылизывает щенка, чтобы помочь ему пописать или покакать, т.е. вылизывая, она стимулирует ту область, куда он сейчас должен направить свои усилия для того, чтобы там быстрее формировалась чувствительность и малыш учился этим управлять.

Многие могут сказать: «Ну и зачем? Не знает он, ну и пусть не знает, где это. Когда напряжение достигает своего максимума, как-нибудь он прописается, как-то он прокакается, все это из него вытечет, все будет хорошо». Но все то время пока это напряжение будет нарастать, ребенок будет испытывать дискомфорт, он будет капризничать, он будет кричать, он будет плакать, ему будет некомфортно, он будет испытывать целую гамму физиологических неприятных переживаний и самоходом понимать, как ему избавиться от этих неприятных физических ощущений. Это происходить будет достаточно долго, т.е. сам он научится понимать, что и как ему нужно сделать, чтобы избавиться от дискомфорта в лучшем случае он начнет месяцам к 8-9, в какую сторону ему нужно направить свои усилия, чтобы ему было легче и лучше.

Если мы начнем высаживать, то мы будем учить малыша чувствовать некую причинно-следственную связь, какое именно напряжение требует, чтобы ты направил свои усилия в конкретную часть своего тела для того, чтобы почувствовать себя хорошо.

То есть первая наша задача – это помогать ребенку учиться чувствовать свое тело, стимулировать именно те части тела, где мы хотим, чтобы была хорошая иннервация, хорошая чувствительность, ребенок учился эти части тела у себя находить.

Это нужно для того, чтобы он сам мог достаточно хорошо и быстро возвращаться в свою зону комфорта, что очень, собственно, важно. Потому что на первых этапах, когда нагнетается напряжение, когда ваш ребенок хочет пописать или покакать, он сначала просто проявляет беспокойство – чуть-чуть ворочается, чуть-чуть кряхтит и если в этот момент мама помогает ему пописать или покакать, то он быстро возвращается в свое хорошее самочувствие, жизнь у него складывается прекрасно. Ему хорошо и вам, кстати, тоже хорошо, потому что, если это, например, происходило ночью, когда он у вас заворочался, вы его над тазиком или над одноразовой пеленкой свесили, высадили, он у вас пописал, не просыпаясь, не ожидая, когда этот дискомфорт станет максимально неприятным, чтобы он уже и проснулся, и успел расстроиться и распереживаться по этому поводу и только потом уже на максимуме напряжения пописать, вам нужно будет потом много сил, чтобы его успокоить и опять уложить спать. Поэтому это «хорошо» очень взаимное. Это хорошо малышу, это хорошо маме и тогда мы учим свою деточку высаживаться.

Когда высаживать ребенка?

Обычно высаживание предлагается специалистами с 2-3 недель, когда вы уже прошли первый самый острый период адаптации после того, как ваша жизнь изменилась и у вас появился малыш в семье. Как правило, и мама себя уже более или менее хорошо чувствует, уже восстановилась после родов, малыш себя тоже уже более или менее хорошо чувствует, уже у мамы пришло молоко, уже более или менее налажено грудное вскармливание, уже ребенок правильно укладывается, более острые моменты, когда совсем не до высаживания пройдены и можно приступать к тому, чтобы начинать ребенка высаживать.

По большому счету не важно, когда вы начнете это делать – в 3 недели, в 3 месяца, в 6 месяцев, в 10 месяцев. Важно, что вы просто начнете это делать, это важнее всего. Важно научить ребенка самому управлять своим телом и реакциями, что и позволяет сделать высаживание.